讓寶寶愛看書｜共讀時，孩子會「指鹿為馬」怎麼辦？

我和孩子共讀圖畫書時，他很堅持把圖裡的「猩猩」說成「猴子」，我該糾正他，告訴他正確的名稱？還是順著他的話，將錯就錯就好？

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李坤珊老師：

可以分成兩種情況。一種情況是不要介入爭議中，就是說，你不要和他爭辯到底是「猴子」還是「猩猩」。比如說，當孩子看到這一頁，他說：「『猴子』說抱抱」，那你可以就順著他的關心點說：「喔，他說抱抱，他看見了什麼呢？」把這個「猴子」跟「猩猩」的爭議先暫時擱下，用代名詞的方式說「他」，順應孩子的需求。

另外一個情況是，孩子很執意的跟你說，這是「猴子」，然後他要你贊成他。這時候你不要跟孩子爭執到底是「猴子」、還是「猩猩」，你可以跟他說：「寶寶覺得這是猴子，媽媽看見了。」然後順著、把關心點拉回到「猴子看見了什麼東西呢？是大象媽媽抱著大象寶寶。」。

下次當你再念這本書的時候，你可以適時的給孩子看知識類、真實圖案的另一本書，跟孩子說：這是「猴子」、這是「猩猩」，當孩子還是覺得這兩者很相像時，你可以說：「寶寶覺得這是『猴子』，媽媽覺得這是『猩猩』。」不要加入對錯批判，孩子會學習到「我說的，跟媽媽說的不一樣，是ok的」。我們要等待孩子的智力發展，能夠區分「鹿」跟「馬」或是「牛」跟「馬」是不一樣的，他自然就會了解兩者不同。